Rückblick auf die GV vom 09. April 2025

Auch dieses Jahr führten wir unsere Generalversammlung gleichzeitig mit den weiteren Sektionen und Mitgliedsorganisationen des ZLV in der Paulus Akademie in Zürich durch. Davor und danach gestaltete der ZLV das Rahmenprogramm in Form von interessanten Führungen in und um Zürich und einem Podiumsgespräch zum Thema «Schule für alle?». Beim Apéro, der zwischen GV und Podiumsgespräch stattfand, hatte man zudem die Möglichkeit, sich über die Sektionen und Vereine hinweg auszutauschen und Kontakte zu knüpfen. Auch dieses Jahr wieder: Herzlichen Dank an den ZLV für die Organisation!

Den Anfang unserer GV gestaltete ZLV-Präsidentin Lena Fleisch, indem sie zu den aktuellen Themen berichtete (Berufsauftrag, Förderklasseninitiative, Abschaffung des Frühfranzösisch und der Selektion) und über die nächsten Schritte in der Neustrukturierung des ZLV informierte.
Danach genehmigten wir die Vereinsrechnung und wählten Kassierin, Revisoren, Delegierte und den Vorstand mitsamt Präsidium. Hierbei mussten wir leider zwei Austritte verkünden: Mark Plüss aus dem Vorstand und Andrea Hubatka als Kassierin. Mark war schon in den Anfängen des MLV im Vorstand, präsidierte zuweilen den Verein und kehrte 2016 nach einer Pause in den Vorstand zurück, wo er verschiedene Aufgaben übernahm, wie z.B. das Schreiben von Berichten für das ZLV-Magazin oder den Newsletter, die Organisation und Verwaltung der Website sowie die Vertretung des MLV in der Pädagogischen Kommission oder in diversen Arbeitsgruppen des ZLV. Immer wieder konnten wir, aber auch der ZLV von seiner grossen Erfahrung und seinem umfangreichen Wissen zu Schule und Unterricht profitieren. Aber auch seine Fähigkeit, den Überblick zu behalten und Klarheit in die Dinge zu bringen, in der Regel verpackt in einem treffenden Spruch oder in einer prägnanten bildlichen Metapher, half uns in vielen Belangen.
Andrea übernahm vor mehr als 17 Jahren! die Vereinskasse und verwaltete diese unkompliziert und dennoch korrekt und zuverlässig, so dass sie diese nun mit einem Vielfachen des ursprünglichen Vereinsvermögens an die neue Kassierin übergeben konnte. Diese Aufgabe wird neu Johanna Albertin aus dem Vorstand übernehmen, welche wie alle anderen Vorgeschlagenen mit Applaus gewählt wurde.
Wir danken Mark und Andrea herzlich für ihren langjährigen Einsatz für den MLV! Da beide an der GV nicht anwesend sein konnten, werden wir sie zu einem späteren Zeitpunkt verabschieden.
Vielen Dank aber auch an allen anderen, die unseren MLV und somit das altersdurchmischte Unterrichten und die Mehrklassenschulen unterstützten und unterstützen!

Nach dem statutarischen Teil machten wir einen Rückblick und Ausblick auf die Themen, die wir zusammen mit den Anwesenden der letzten GV bestimmten und die uns auch weiterhin beschäftigen werden: Beurteilung ohne Noten, Förderklasseninitiative und Abschaffung der Selektion. Dass der Verein «Schule ohne Selektion» hierzu eine Initiative zu lanciert hat, freut uns natürlich und wir erhoffen uns eine breite Diskussion zu diesem Thema.
Das Protokoll mit den genaueren Infos findest du auf dieser Website im Reiter «ÜBER UNS» unter «Protokolle».

Vielleicht hast du als Mitglied ein Anliegen zu einem dieser oder anderen Themen? Dann freuen wir uns natürlich, wenn du mit uns Kontakt aufnimmst.

Am Netzwerktreffen vom 29. März startete Olaf Köster von der PHZH mit der Einstiegsfrage: «Welches sind die grössten Herausforderungen in eurem Berufsalltag?» und löste damit intensiven Austausch an den Vierertischen aus. Nach einem Infoblock mit Fokus auf Bindungstheorien befassten sich die gut zwei Dutzend Teilnehmenden mit konkreten Handlungsmöglichkeiten in ihrem eigenen Unterricht – wieder im angeregten Gruppengespräch. Fazit: Störungen und herausforderndes Verhalten gehören zum Schulalltag. Nehmen wir sie nicht persönlich und gehen damit professionell und wirksam um.

Der Anlass wurde gemeinsam organisiert vom MLV und vom Verein QuiSS.

Wie gelingt es uns Lehrpersonen, mit Kindern so zu sprechen, dass sie im Dialog engagiert und aufmerksam sind? Dieser Frage geht Barbara Volk in ihrem Workshop am Netzwerktreffen des Vereins QuiSS vom Samstag, 7. September nach. Eingeladen dazu sind auch die Mitglieder des MLV (siehe auch vorangehenden Post «MLV und QuiSS spannen zusammen».

Inputreferat, Videobeispiele und Austausch unter den Teilnehmenden stehen auf dem Programm. Einzelheiten finden sich im PDF unten und eine Weiterleitung der Einladung ist ausdrücklich erwünscht.

Fast 80 Personen – darunter viele junge – fanden sich am 25. Oktober im Institut Unterstrass ein. Der Mehrklassenlehrerinnen- und lehrerverein des Kantons Zürich (MLV) hatte eingeladen und «Lernen ohne Noten» hiess das Thema. Alessandra Orlando und Melanie Schweizer, zwei Lehrerinnen an der Primarschule Bonstetten, präsentierten ihre Erfahrungen dazu.

Auch in ihren Klassen wird für jedes Kind zweimal jährlich ein Zeugnisformular ausgefüllt. Nur: Eltern von Bonstetter Schulkindern können darauf verzichten, es einzusehen. Eltern einer Unterstufenklasse erhalten darauf einen QR-Code und der führt zu einer Audiodatei. Zu hören sind Kind und Lehrperson in einem zehnminütigen Gespräch. Die Kinder sammeln ausserdem ihre Lernspuren in einem Portfolio. Das zeigen sie in den Ferien ihren Eltern und dokumentieren so ihre Lernprozesse. Die Eltern wiederum schreiben eine Rückmeldung zu der Lernspurensammlung.

«Wir merken, dass wir damit viel stärker in den Dialog mit den Kindern kommen», so die beiden Lehrerinnen. Zudem gewinnt der Aspekt der Förderung an Bedeutung: In ihrem Gespräch legen Lernende und Lehrperson jeweils Ziele für die nächste Etappe fest. Diese Abmachungen werden im folgenden Semester immer wieder thematisiert und das stärkt die Beziehung. «Wir erhalten nun auch viel mehr Feedback zu unserem Unterricht», stellen die beiden Lehrerinnen fest. Schulleiter Michael Illi betonte, dass nicht alle Lehrpersonen in seinem Team dieses Verfahren anwenden – mitmachen ist freiwillig.

Die angeregte Diskussion im Plenum zeigte, wie aktuell dieses Thema ist. In vielen Schulen werden Alternativen zu den Ziffernnoten angewandt oder geprüft. Der MLV bleibt darum am Thema dran: An der Ideenbörse vom Mittwoch, 6. März 2024 im Schulhaus Mattenhof tauschen die Teilnehmenden ihre Erfahrungen mit dem Thema «Alternative Beurteilung» aus.

Ein Rückblick auf die GV vom 12. April 2023

Wie schon im vergangenen Jahr führten wir auch dieses Mal unsere GV zusammen mit den Sektionen des ZLV im Pfarreizentrum Liebfrauen in Zürich durch. Davor und danach fand wieder ein interessantes Rahmenprogramm statt, ob in Form einer Führung zu «Made in Zürich» oder «Staatsarchiv Zürich» oder im Referat zum Thema «Rechtliche Verantwortung der Lehrpersonen». Beim Apéro, der zwischen GV und Referat stattfand, hatte man die Möglichkeit sich über die Sektionen hinweg auszutauschen und Kontakte zu knüpfen. Auch dieses Jahr wieder: Herzlichen Dank an den ZLV für die ganze Organisation!

Wir freuten uns, dass fünfzehn MLV-Mitglieder an unserer Generalversammlung anwesend waren, darunter auch welche, die erst seit kurzem unserem Verein beigetreten sind. Gast war Dani Kachel, der die ZLV-Geschäftsleitung vertrat und uns über deren aktuelle Themen informierte.
Nach dem Rückblick auf das vergangene Vereinsjahr genehmigten wir die Vereinsrechnung und wählten Kassierin, Revisoren, Delegierte und den Vorstand mitsamt Präsidium. 
Leider stellte sich Jonas Bühler, der zwei Jahre lange im Vorstand mitwirkte und uns in der Pädagogischen Kommission vertrat, nicht mehr zur Wiederwahl. Wir fanden es toll, dass er als Student in unserem Vorstand die Sicht des Berufseinsteigers vertrat und wir schätzten, dass er spannende Ideen und manchmal auch kritische Fragen einbrachte. Nach den Sommerferien wird er in Winterthur eine Klasse übernehmen und wir wünschen ihm einen guten Start ins Berufsleben! Wir freuen uns, dass er unserem Verein verbunden bleibt und hoffen, dass wir ihn vielleicht zu einem späteren Zeitpunkt wieder im Vorstand begrüssen dürfen. 
Neu gesellen sich dafür Johanna Albertin und Barbara Liebich zu uns in den Vorstand. Johanna ist ebenfalls noch im Studium, so dass die Anliegen junger Lehrpersonen weiterhin gut bei uns vertreten sein werden. Barbara ist eine erfahrene Lehrperson und hat schon mit altersdurchmischten Klassen wie auch mit Jahrgangsklassen oder in der Begabungsförderung gearbeitet. Johanna und Barbara wurden wie auch alle Bisherigen einstimmig gewählt. Wir freuen uns sehr über diesen Zuwachs im Vorstand, heissen beide auch nochmals auf diesem Wege herzlich willkommen und freuen uns schon jetzt auf die Zusammenarbeit mit ihnen! 
Besten Dank gilt aber auch all Denjenigen, die sich zur Wiederwahl stellten und sich, egal ob als Vorstandsmitglied, Kassierin, Revisor oder Delegierte weiterhin für das altersdurchmischte Unterrichten und die Mehrklassenschulen einsetzen!

Nach dem offiziellen Teil gab es mit den Anwesenden eine anregende Diskussion darüber, wieso man MLV-Mitglied ist und was den MLV ausmacht. Nebst der Haltung des Vereins und der vielfältigen Erfahrung im Umgang mit Heterogenität wurden die Überschaubarkeit, die Lebendigkeit, die interessanten Anlässe und die persönlichen Kontakte genannt. Dass unser Vorstand genauso heterogen wie unsere Schülerschaft ist, freut mich als Präsidentin besonders. Und dass die Grösse oft im Kleinen liegt – darüber waren sich alle Anwesenden einig.

Im kommenden Vereinsjahr möchten wir die alternative Beurteilung zu unserem Hauptthema machen und freuen uns, wenn du mit uns Kontakt aufnimmst, wenn du Erfahrungen dazu sammeln konntest.

Weitere Infos zu den ZLV-Mitgliederversammlungen

Rund 30 Gäste erlebten am 30. September einen anregenden Abend in Dietlikon: Dieter Rüttimann plädierte engagiert für eine faire und transparente Praxis bei der Beurteilung und Selektion in der Volksschule.

Im ZLV-Magazin 5-21 erschien eine Zusammenfassung des Referats.

Lehrpersonen, die eine altersgemischte Abteilung unterrichten, leisten in der Regel einen höheren Arbeitsaufwand – das ist die klare Position des MLV. Schulleitungen sollten dies in der Pensenplanung im Rahmen des neuen Berufsauftrages berücksichtigen.

Argumente für Verhandlungen mit der Schulleitung finden sich hier.